Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak Balita Di Kelurahan Buntu Datu Palopo

Muthi’ah Sahra Fadillah Patangke; Andi Nurlinda; Wardiah Hamzah

doi:10.33096/s4dcgb81

Authors

Muthi’ah Sahra Fadillah Patangke Universitas Muslim Indoesia
Andi Nurlinda Universitas Muslim Indonesia
Wardiah Hamzah Universitas Muslim Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33096/s4dcgb81

Keywords:

Gadget usage, Growth, Development

Abstract

A gadget is a term derived from English, meaning a small electronic device with a specific function. In Indonesian, a gadget is called "acang". Growth is the increase in physical size and structure of part or all of the body so that it can be measured in units of length and weight. Development is the increase in more complex body abilities, such as fine and gross motor skills, speech and language, socialization, and independence. This study aims to determine the relationship between gadget use and the growth and development of toddlers in Buntu Datu Village, Palopo City. The type of research used is an observational analytic with a cross-sectional study approach. The sample was 160 toddlers aged 12-60 months. The instrument used was a pre-screening development questionnaire. The results showed that 100% of toddlers used gadgets. There was a relationship between development (p = 0.037) and growth (p = 0.018) with gadget use in Buntu Datu Village, Palopo City. This study concludes that gadget use is the most influential variable on the growth and development of toddlers in Buntu Datu Village, Palopo City. It is recommended that gadgets be limited so that children's growth and development remain normal.

References

Marpaung J. Pengaruh Penggunaan Gadget Dalam Kehidupan. KOPASTA J Progr Stud Bimbing Konseling. 2018;5(2):55–64.

Hilmy Z, Susilo T, Waidah DF, Adi FT, Ashari WS. Penyuluhan Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Tumbuh Kembang Anak di Era Digital bagi Orang Tua Desa Pongkar. Bubungan Tinggi J Pengabdi Masy. 2023;5(1):241.

Mariyama M, Lestari IP, Sari IP. Pengaruh Intensitas dan Jenis Pemakaian dalam Penggunaan Gadget terhadap Tingkat Emosional pada Anak Usia Sekolah. Indones J Nurs Heal Sci. 2023;4(2):113–20.

APJII. Survei APJII Pengguna Internet di Indonesia Tembus 215 Juta Orang. 2023.

Sihabuddin S, Utama AAGES, Nugraha MHS, Dewi AANTN. Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia 4-6 Tahun Di Tk Dharma Wanita Sulawesi Selatan. Maj Ilm Fisioter Indones. 2023;11(3):235.

Haningtyas DW, Arifin FH, Firdausi NV, Prasetyo YR. Literatur Riview: Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Emosi Anak di Masa Golden Age. J Golden Age Hamzanwadi Univ. 2024;10(9):1–12.

Nababan AP, Utami TA, Susilo WH. Dampak Penggunaan Gadget Dengan Tingkat Kematangan Sosial Anak Prasekolah. Wiraraja Med J Kesehat. 2021;11(1):30–5.

Hifayatin N, Astuti NM, Faridah. Hubungan Penggunaan Gadget dan Pendampingan Orang Tua Dengan Perkembangan Sosial Emosional Pada Anak Prasekolah. J Keperawatan dan Kesehat Masy STIKES Cendekia Utama Kudus. 2024;13(2):139–49.

BPS. Profil Anak Usia Dini 2023. Jakarta: Badan Pusat Statistik; 2023.

Yumarni V. Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini. J Literasiologi. 2022;8(2):107–19.

Miranti P, Putri LD. Waspadai Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. Jendela PLS J Cendekiawan Ilm Pendidik Luar Sekol. 2021;1(6):58–66.

Novianti R, Garzia M. Penggunaan Gadget pada Anak; Tantangan Baru Orang Tua Milenial. J Obs J Pendidik Anak Usia Dini. 2020;4(2):1000.

Putri Setyatama I, Masturoh, Siswati. Pemeriksaan Pertumbuhan Dan Perkembangan Pada Balita Di Desa Bengle Kecamatan Talang Kabupaten Tegal. JABI J Abdimas Bhakti Indones. 2023;4(2):77–86.

Permatasari I, Tonyka Maharani F, Nurdiantami Y. Analisis Stimulasi Pertumbuhan Pada Anak Usia Early Chilhood Menggunakan Aplikasi Sdidtk. J Keperawatan Sriwij. 2022;9(1):34–41.

Kumala AM, Margawati A, Rahadiyanti A. Hubungan Antara Durasi Penggunaan Alat Elektronik (Gadget), Aktivitas Fisik Dan Pola Makan Dengan Status Gizi Pada Anak Usia 2-5 Tahun. J Nutr Coll. 2019;8(2):73.

Elvie Febriani Dungga MK. Hubungan Pola Makan dan Aktivitas Fisik Dengan Kejadian Obesitas Pada Anak. Jambura Nurs J. 2020;2(3):103–11.

Putri M, Humayrah W. Tingginya Durasi Screen Time Berhubungan Dengan Pola Konsumsi Dan Perilaku Makan Balita Usia 3-5 Tahun Di Jabodetabek. J Nutr Coll. 2024;13(2):139–51.

Elka Fitri D, Dwi Sagita M, Wahyuni F. Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Pra Sekolah. J Pustaka Keperawatan (Pusat Akses Kaji Keperawatan). 2022;1(2):67–72.

Triastutik Y, Nawangsari H, Maunaturrohmah A. Bermain Gadget Dengan Tingkat Perkembangan Anak Usia 4-6 Tahun (Di TK Bina Insani Jombang). Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan; 2020.

Kusuma A, Yunitasari E, Sugiyanto S, Anggraini R, Mukhlis H. Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget dengan Perkembangan Anak Usia 4-6 Tahun. J Aisyah J Ilmu Kesehat. 2022;7(S1):123–8.